Previsualice su historia

2021

Navegantes del más allá

Liceo Nro de Montevideo

Uruguay

Mentor

Elena Ballestrino

Step 1 Siente

Problemas con la transmisión de la información del liceo Falta de estrategias de comunicación eficientes e inclusivas

Dificultades de comunicación para conocer las actividades del centro educativo. La comunidad del Liceo N°42 necesita una manera de comunicarse e informarse de forma más eficiente e inclusiva porque los datos no están centralizados y no todos pueden acceder a los mismos. Porque hay alumnos que para tener conexión tienen que necesariamente acercarse a la institución educativa. Porque nos beneficiarían a los estudiantes y docentes a la hora de organizar la información. Porque nos permitiría seguir desarrollando e incorporando la tecnología.

Todos los estudiantes y docentes del centro educativo Las familias

Step 2 Imagina

Nuestra estrategia es crear una app para que todos los estudiantes, docentes y miembros de la comunidad tengan información sobre el liceo. Se podrá acceder a la misma a través de cualquier herramienta informática, tanto dispositivo móvil, que tengan acceso a internet. La red Ceibal del liceo, facilitaría el uso de dicha app hacia los futuros usuarios.

Desde el inicio se pensó en esa

Step 3Haz

Estudiantes y docentes del liceo 42, nos dividimos en subgrupos, asignando tareas a cada uno de estos durante el transcurso del proyecto, para llevar a cabo con mayor eficiencia el objetivo (la app): *Búsqueda de información sobre apps/webs accesibles que podamos utilizar para poder crear *Incluir información del liceo 42, por ejemplo, ubicación, teléfono, fundación, salones, *Grupo en plataforma educativa Crea, email, fotografías, etc. *armar las secciones que tendría la app, tales como: nosotros, home, foro, mapa, fechas, contact us. *Armar una planilla con horarios del plan 2006 para que todos los estudiantes del liceo tengan claro el comienzo y finalización de cada clase.

En cuanto a los logros que obtuvimos, consideramos que: conocimos herramientas digitales para la creación de nuestra app que no sabíamos de su existencia, ampliando así nuestro conocimiento de las TICs; cumplimos nuestro objetivo ya que logramos crear la app con las secciones y contenidos necesarios y señalados anteriormente; logramos como equipo complementarnos, tanto desde el punto de vista de nuevos integrantes al equipo de DEC, como también conocernos más entre nosotros: estudiantes y docentes de distintos grados que aportaron nuevos y variados aportes y conocimiento al grupo; también mejoramos la comunicación, aprendimos a debatir ideas y superar frustraciones, aprendimos a confiar y a escuchar al prójimo y a trabajar de forma responsable y colaborativamente.

200

El centro educativo nos transmitió seguridad en nuestro proyecto, por otro lado nos sirvió para tener mejor comunicación. Los docentes involucrados dieron oportunidad de seguir avanzando el proyecto

Lograr la participación activa de todos los estudiantes y docentes.

15-30 Días

Educación de calidad

Porque tener buena información sobre el centro educativo y las actividades que allí ocurren es el primer paso para ser parte y aprovechar al máximo la oportunidad de aprender.

Step 4 Comparte

Hicimos un poster, que luego compartimos en redes sociales

20-50

Involucrando a todo el centro para que cada integrante mantenga activa la información de la APP desde su rol particular (docente, estudiante, administrativo, etc)