I Can School Challenge

Step 1 Sente

Lista de desafios ou problemas nas suas redondezas (escola, vizinhança, etc.) que o incomodaram

Há muitos meios de comunicação que mencionam que há cada vez menos pessoas a ler. A nossa ideia é motivar as pessoas a voltar a ler, com uma história de aventura pelo Universo. Pelo caminho, ainda aprendem sobre o tema de Educação Financeira, tema escolhido a ser aprendido durante a história.

Condição do problema escolhido para trabalhar e porquê

Ler é importante e maravilhoso, mas nem todos gostam. Contudo, se a história for bonita, de certeza que ficam interessados e é importante ler para aprender cada vez mais.

Quem eram as pessoas afetadas pelo problema? Quais eram as suas principais preocupações?

Todas as crianças do Ensino Básico. No fundo criamos esta história para as motivar a ler e aprender sobre o tema da Educação Financeira. Com o nosso projeto disponibilizado no site, este pode estender-se para todo o país e influenciar positivamente mais crianças a ler.

Step 2 IMAGINA

Lista todas as diferentes soluções em que pensaram

- Importância da Água; - Os Animais de Estimação; - Família e Amigos; - História sobre o Universo

Qual das soluções existentes escolheram implemetar e porquê?

Escolhemos o Universo, dado que a maioria da turma gostou desse tema. Primeiro pensamos em descrever um universo diferente, mas depois tivemos a possibilidade de juntar um tema para aprender mais sobre ele enquanto construíamos o novo universo. No final, ficou Universo Financeiro.

Step 3FAZ

Drescreve muito brevemente o processo de implementação da solução

Primeiro desenhamos os planetas e descrevemos em texto como seriam os habitantes dos planetas. De seguida, dividimos os temas de Educação Financeira pelos planetas criados. Cada um ficou responsável por pensar numa história de cada planeta e, com a orientação do professor, construímos as histórias juntos.

Qual o resultado ou impacto do teu projeto?

Mostramos o nosso projeto aos nossos colegas de escola e eles gostaram muito das histórias, dos planetas, das cartas e, principalmente, do jogo no final.

Quantas pessoas foram impactadas pela vossa solução(soluções)?

60

O que é que as pessoas afetadas pelo projeto tiveram a dizer? Providencia 2 frases ou testemunhos

"O que gostei mais deste projeto foram os planetas, pois são muito bonitos, imaginativos e muito educativos!" "Gostei muito do jogo que jogamos no final da história!"

Quais os desafios que encontraram enquanto implementavam o projeto e como é que os ultrapassaram?

A história tornou-se muito longa, pois tentamos incluir as ideias de todos, inspiradas nos nossos desenhos animados e histórias favoritas.

Quanto tempo demoraram a implementar a vossa solução

mais de 30 dias

Com quais objetivos globais sua história se alinha?

Educação de qualidade

Por favor, explique brevemente por que você acha?

Os vídeos são mais fáceis e interessantes de se ver, mas depois de fazer este trabalho, dei maior importância em ler um livro. Foi divertido e educativo.

Step 4 PARTILHA

Como é que partilharam o projeto com a escola e a comunidade? Com quem partilharam o projeto? Qual foi a sua reação?

Partilhamos o Projeto Universo Financeiro pelo site: www.edd-i.com. Lá todos têm acesso às histórias em forma de livros, às cartas e jogo. Todos gostaram muito da história e do jogo.

Aproximadamente com quantas pessoas partilharam a vossa história de mudança?

20-50

Resumidamente, partilha o vosso plano para sustentar o impacto do vosso projeto

O nosso projeto vai ficar no site para todo o país ter acesso. Esperamos que mais crianças fiquem curiosas para ler a nossa aventura, enquanto exploram um universo novo e diferente e aprendem mais sobre Educação Financeira.

Introdução da História

Universo Financeiro

Escola Básica de Ferronho

Mentor