Introdução da História

2022

A limpeza começa dentro de nós!

Agrupamento de Escolas de Perafita

Porto

Mentor

Susete Vaz Pedro

Step 1 Sente

- Vandalismo (pinturas desorganizadas de muros, paragens de autocarros destruídas, caixotes do lixo estragados); - Passeios em mau estado; - Estradas com buracos; - Lixo no chão.

Lixo no chão As ruas de Perafita apresentam quantidades de lixo no chão que revela falta de cuidado e consciência ambiental por parte da comunidade. A situação parece normalizada e não existem iniciativas de combate ao problema.

Toda a comunidade. A existência do problema trouxe normalização do comportamento de deitar lixo para o chão, bem como ser passivo e não tomar iniciativa cívica apanhar e colocar nos locais para o efeito. A comunidade partilha que não é agradável andar nas ruas e sentem-se desconfortáveis quando olham atentamente à sua volta, ficando admiradas com a quantidade de lixo existe. A verdade é que o olhar atento provocou este desconforto, até então passava despercebido e estava normalizado por todos. Este passo foi fundamental para que este processo de mudança iniciasse.

Step 2 IMAGINA

- Criação de uma brigada da poluição (ações recorrentes de sensibilização e recolha de lixo); - Construir caixotes do lixo para distribuir pela comunidade; - Limpeza na praia; - Criação de robots de limpeza das ruas; - Caminhada de limpeza das ruas com a comunidade; - Pintura de graffiti no viaduto; - Pinturas de sensibilização e criação de impacto nos caixotes do lixo da escola.

Envolver a escola e elementos da comunidade numa caminhada de recolha de lixo, personalizar de modo criativo e com mensagens importantes os caixotes do lixo da nossa escola e pintar um graffiti com uma forte mensagem de sensibilização no viaduto de Perafita (em parceria com estudantes de artes), foram os planos que traçámos e que nos fazem acreditar que PODEMOS criar impacto e fazer com que todos olhem para dentro de si próprios e mudem colaborativamente para tornar Perafita e o mundo melhor. Envolver outras pessoas foi para nós uma prioridade.

Step 3FAZ

Após criarmos grupos de responsabilidade entre nós, distribuídos pelas 3 ideias de atuação, começámos por contactar diferentes agentes, como a direção da escola, junta de freguesia e escolas de artes. Criámos um orçamento participativo para iniciarmos as pinturas dos caixotes do lixo da escola. Aguardamos pela autorização da junta de freguesia para a pintura do graffiti no viaduto, e no dia 26 de maio realizaremos a caminhada, juntamente com a comunidade de recolha de lixo pelas ruas e bairro social de Perafita.

Ainda a obter

0

Ainda a obter.

Neste momento os processos burocráticos, e demora de respostas de autorizações são os principais desafios. Insistência e persistência têm sido as soluções.

mais de 30 dias

Cidades e comunidades sustentáveis

Envolver a comunidade num esforço de salvaguardar o nosso património natural e reduzir o impacto ambiental negativo são objetivos evidentes no nosso plano. Estamos assim a contribuir para uma comunidade mais sustentável, nomeadamente do ponto de vista ambiental.

Step 4 PARTILHA

O projeto tem vindo a ser partilhado gradualmente. Todos os passos são dados a conhecer à comunidade escolar através da partilha dos alunos envolvidos nas aulas de Literacia e em vídeos/fotografias na televisão da entrada da escola. Através das redes sociais da escola, DFC e Teach For Portugal. A Teach For All partilhou também a nível mundial o nosso projeto. Junto da comunidade através das famílias e junta de freguesia. As reações têm sido muito positivas, sendo valorizadas todas as nossas iniciativas.

mais de 100

É nossa intenção criar um clube na escola de "Líderes em Ação" nos próximos anos, dando continuidade ao problema "sentido", ideias desenhadas (imaginar), ações por finalizar (fazer e partilhar) e/ou iniciando no passo "sentir".