I Can School Challenge

Step 1 Sente

Lista de desafios ou problemas nas suas redondezas (escola, vizinhança, etc.) que o incomodaram

- caixas de eletricidade vandalizadas com grafitis - falta de visibilidade nas passadeiras - carros mal estacionados (2.ª fila, locais proibidos)

Condição do problema escolhido para trabalhar e porquê

Numa aula que as nossas professoras de Arte e tecnologia, começaram por projetar com o google street view, o percurso escola – casa, fomos desafiados a ir dizendo o que sentíamos e o que nos chamava a atenção.

Quem eram as pessoas afetadas pelo problema? Quais eram as suas principais preocupações?

Alunos nos seus trajetos casa-escola-casa. Preocupações: - serem atropelados - ter uma cidade suja/feia - falta de civismo dos condutores

Step 2 IMAGINA

Lista todas as diferentes soluções em que pensaram

- realizar cartazes para colocar nas paragens do autocarro - criar cartazes para colocar em Mupis - utilizar stencil para escrever frases junto das passadeiras - pintar as caixas de eletricidade com grafiti

Qual das soluções existentes escolheram implemetar e porquê?

- Utilizar stencil para escrever frases junto às passadeiras, para sensibilizar peões e/ condutores que devem conduzir com cuidado - realizar cartazes para Mupis ou paragens STCP, para sensibilizar os condutores que vida há só uma - pintar com ilustrações as caixas de eletricidade com mensagens construtivas, para que a cidade fique muito mais bonita