Apperçu de l'histoire

2025

Mirindra | Tontolo iainana mahafinaritra

EPP ANDRAMY

Madagascar

Mentor

RASOARIMALALA Marie Gorethie

Step 1 IDENTIFIER

il a des trous aux murs - il n'y a pas de porte - il y a pleins de cailloux - toilettes sales - il n'y a pas de fleurs

il n'y a pas de fleurs -

élèves, enseignants - de voir les alentours de l'école

Step 2 Imagine

cultiver des fleurs -

cultiver des fleurs - afin de donner un bel aspect dans la cour

Step 3RÉALISER

rechercher les matériels à utiliser : il y en a ceux qui ont rapporté une bêche,... - partager les rôles de chacun - commencer à cultiver les plantes

la cour est magnifique

23

Les personnes touchées par le projet sont contentes et motivées à aller à l'école

il y a eu un élève qui n'a pas pu transporter les matériels - lui demander de toujours participer

15-30 Jours

Bonne santé et bien-être

cultiver des fleurs figure parmi les bien-être

Step 4 PARTAGER

lors du lever de drapeau et la proclamation - directeur, parents des élèves - reconnaissants

20-50

arroser - mettre de l'engrais - enlever les mauvaises herbes aux alentours des fleurs