Apperçu de l'histoire

- déchets épars - la fosse est un peu loin - manque de balai - poubelles pas utilisées

- manque de balai - poubelles pas utilisées - la sensibilisation et la mise en connaissance ne sont pas suffisantes

-les élèves, les enseignants et les personnels - les poubelles ne sont pas utilisées or il y a des ordures éparsées.

- suivi et surveillance - sensibilisation pour l'emploi des poubelles et balai en anjavidy - prise de responsabilité

- sensibilisation pour l'emploi des poubelles et balai en anjavidy - la sensibilisation est insuffisante, c'est pourquoi c'est pas utilisée.

- Mise en place d'une plaque de signalisation - sensibilisation pour l'emploi des poubelles et plaque de signalisation - balayer la cour et ramasser tous les ordures éparses

- il n'y a plus des déchets éparpillés - les poubelles et les balais sont utilisés - ils sont devenus conscients du respect de la propreté

200

- toutes étaient contents et satisfaits - "madio o o o"

- la timidité de parler, de ramasser les ordures : za mahavita! (je peux)

15-30 Jours

Éducation de qualité

- Nous pensons que notre projet permet d'éduquer les élèves à préserver la propreté

- Nous avons partagé notre projet par une réunion des personnes dans notre établissement dans la récréation - ils étaient ravis et nous ont encouragés

Plus de 100

- toujours continuer la sensibilisation