Apperçu de l'histoire

2023

Moins de papier, plus d'arbres

École Louis Robert

France

Mentor

Chrystelle Ninot

Step 1 IDENTIFIER

La pollution, les déchets au sol, les animaux maltraités, les arbres coupés, la déforestation, les déchets dans la rivière, les animaux en voie de disparition.

Nous avons choisi la déforestation, car le problème nous touche. C'est important pour la planète de préserver les arbres.

Tout le monde est concerné car la déforestation aggrave le réchauffement climatique.

Step 2 Imagine

Planter des arbres, faire des affiches dans Coulommiers, notre ville, ou dans notre école, pour informer sur la déforestation et sur l'importance d'économiser et de recycler le papier, informer d'autres écoles en envoyant des courriels.

On a choisi de faire des affiches dans notre école et de les envoyer par courriel à d'autres écoles, parce que nous utilisons beaucoup de papier à l'école. Nous voulons faire une action principale et inciter les écoles à participer: pas de pages de garde à la rentrée.

Step 3RÉALISER

Nous avons fait des groupes de travail pour: - faire de affiches sur la déforestation - faire de affiches sur pourquoi et comment économiser le papier dans les écoles - faire de affiches sur pourquoi et comment trier et recycler le papier dans les écoles et un jeu de tri des déchets - rédiger des questionnaires à envoyer aux écoles - rédiger et envoyer les courriels

Nous pourrons voir le résultats après la rentrée 2023.

300

Pour le moment les élèves de notre école sont touchés par le projet (300). Nous avons envoyé les mails et eu quelques réponses positives. Nous ne pouvons pas en dire plus pour le moment.

La difficulté principale a été la gestion du temps, mais nous avons réussi à mettre notre projet en œuvre. Nous avons aussi eu du mal à nous décider sur le thème dans l'étape 1 puis sur la solution. Il a fallu argumenter et se mettre d'accord, puis nous avons voté pour choisir.

7-15 Jours

Consommation et production responsables

Les actions de notre projet incitent à mieux gérer notre consommation de papier.

Step 4 PARTAGER

Nous avons fait des groupes qui sont allés exposer notre projet dans les autres classes. Il y aura aussi un lieu d'affichage et d'information dans l'école pour noter les suites du projet selon les réponses des autres écoles.

Plus de 100

Essayer de poursuivre le projet les années suivantes, au moins dans notre école.