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2025

Bioremediación del Lago ESPOL

Cruz del Sur

Costa

Mentor

Andrés Salazar

Step 1 Siente

Contaminación y mala calidad del agua en cuerpos de agua cercanos. Posibles riesgos para la salud por contacto con agua contaminada durante actividades deportivas. Falta de conciencia ambiental sobre el cuidado del agua. Escaso uso de soluciones sostenibles para el tratamiento de agua.

Decidimos trabajar el problema de la calidad del agua del lago de la ESPOL, ya que es un espacio representativo de Guayaquil y su estado refleja el impacto de la actividad humana sobre el ambiente. Elegimos este problema porque el agua es un recurso vital y su contaminación afecta tanto al ecosistema como a las personas que utilizan estos espacios para recreación y deporte.

Este problema afectaba a estudiantes, docentes, personal de la Escuela Superior Politécnica del Litoral, deportistas y a la biodiversidad del lago. Las principales preocupaciones eran los posibles efectos en la salud, la degradación del ecosistema acuático y el incumplimiento de la normativa ambiental ecuatoriana.

Step 2 Imagina

Decidimos implementar tres soluciones principales: Biorremediación con plantas acuáticas, porque estas absorben contaminantes, mejoran la oxigenación del agua y son una alternativa natural y sostenible. Electrólisis, ya que permite reducir la carga contaminante del agua mediante procesos electroquímicos controlados. Comparación de resultados con el TULSMA, para verificar si la calidad del agua mejorada cumple con la legislación ambiental del Ecuador. Creemos que estas soluciones llevan el problema a un mejor estado porque combinan ciencia, sostenibilidad y cumplimiento legal.

Uso de productos químicos industriales: se descartó por su alto costo y posible impacto ambiental negativo. Vaciado total del lago para limpieza mecánica: se desechó por ser poco sostenible y afectar gravemente a los organismos vivos. Cloración intensiva: se descartó porque puede eliminar microorganismos beneficiosos del ecosistema.

Step 3Haz

Incorporamos a docentes de ciencias, estudiantes y tomamos como referencia investigaciones y prácticas ambientales desarrolladas en la ESPOL, además de normativa ambiental nacional.

El proyecto permitió comprender que existen alternativas sostenibles para mejorar la calidad del agua, aumentar la conciencia ambiental y proponer soluciones reales aplicables a otros cuerpos de agua del país.

100

“Este proyecto nos ayudó a entender que la ciencia puede resolver problemas reales del ambiente.” “Ahora veo el cuidado del agua como una responsabilidad personal y colectiva.”

El principal desafío fue la falta de datos directos del agua y el tiempo limitado. Lo superamos mediante investigación bibliográfica y trabajo en equipo.

Más de 30 Días

Agua limpia y saneamiento

Creemos esto porque el proyecto fomenta el uso responsable del agua y soluciones sostenibles.

Step 4 Comparte

Difundimos nuestra historia mediante presentaciones en clase, afiches informativos en la institución y exposiciones orales a otros cursos.

Más de 100

El proyecto puede mantenerse mediante campañas de concienciación, replicando la propuesta en otros cursos y vinculándolo a futuros proyectos ambientales de la institución.